慧儀在編纂課程時,察覺到無論是閱讀前輩們的著作,或是向她們當面請益,她們談到香薰的療效時,都喜歡從感性和靈性層面去描述和表達,我吸收到的是她們的寶貴經驗和心得。
若要向我的學員或顧客解說,到底是甚麼東西令香薰油有各種特性和功用,慧儀雖然也是個「理科文盲」,還須走出傳統芳療舒適區,從數學、物理、化學、生物學等理性角度著手。
Rosemary Caddy 是一位芳療師、科學家、教育家,她用儀器分析出各種香薰油的成份之後,把這些成份歸納為12類,每一類配以一種顏色,說明每一類對身心的影響,就這樣把各種香薰油的特性和功用,用顏色呈現出來。
![圖檔](https://www.amyc.info/Images/52.592.40.01.png)
彩帶藍色的一端的化學成份會散發令人「愉悅」的氣味,令人感到舒暢安寧陶然如醉;紅色的一端的化學成份會散發令人「醒神」的氣味,令人激發活力提高警覺;黃色和綠色的氣味落在中央,令人不愠不火從容自若。
香薰都市課程的學員,都在她的導讀中,用過這條彩帶來記錄在聞香環節裡,被香氣牽引出來感受;各人的感受可以類近,也可以不同,或多或少都反映到各學員當時的身心狀態;十多年下來,這些個案建立了我的聞香臨床基礎。
在更新各課的內容時,慧儀察覺近年多了從科學角度去審度香薰油療效的論文,豐富了芳療的典藏,撰文的學者多數都不是芳療師;新冠瘟疫初期,就有科學論文清楚解釋香薰油能夠防流感的因由。